Saturday, January 9, 2016

වර්තමාන අධ්‍යාපන පද්ධතිය අනාගතය උදෙසා සකස් විය යුත්තේ කෙසේද?

ශ්‍රී ලංකාව නම් වූ මේ මේ කුඩා රට තුල එදා මෙදා තුර සිදුකලා වූ සිවිශේෂී ආයෝජනය වූ නිදහස් අධ්‍යාපනයේ  ප්‍රතිඵල ලෙස සමාජ ගත වන්නට නියමිත විශ්ව විද්‍යාල ශිෂ්‍ය ප්‍රජාව ලෙස අප සතු සමාජ වගකීම ඉමහත්ය. රටක් ලෙස අනාගතය වෙනුවෙන් මෙම ආයෝජනයට දායක වූ මුළුමහත් සමාජයම අපගෙන් අපේක්ෂා කරන්නේ මුළු මහත් රටම, සමාජයම  නිවැරදි දිශානතියට  ඔවුන් මෙහෙයවා සියලු දෙනාගේ ජිවිත සමුර්දිමත් කිරීමේ වගකීම අප විසින් දරනු ඇති බවයි.

විශ්ව විද්‍යාල ශිෂ්‍ය යනු හුදෙක් විෂය කරුණු මතම පිහිටා සිටින පුද්ගලයෙකුට එහා ගිය වීවෘත සමාජ දැක්මකින් හෙබි පුද්ගලයෙකි. එනිසාම එවන් වූ අප උරමත ඇති තවත් එක් සමාජ වගකීමක් ඉටුකිරීමේ මුලික පියවර මෙසේ ආරම්භ වේ.

ශ්‍රී ලංකාව වැනි රටකට අධ්‍යාපන යනු සැබවින්ම වටිනා වස්තුවකි. එයිනුත් සුවිශේෂී අධ්‍යාපන ක්‍රමක් වූ නිදහස් අධ්‍යාපන පද්දතියක් අපට උරුම වීම සියලු දෙනාගේ වාසනාවකි. මිට දශක ගණනාවකට පෙර එවක සමාජ පසුබිම හා අනාගතය උදෙසා පැහැදිලි දැක්මක් ඇතිව සැලසුම් වූ සමාජ ප්‍රතිසංස්කරණයක් ලෙස මෙම නිදහස් අධ්‍යාපන සංකල්පය හදුන්වා දිය හැකිය. අතීතය එසේ වුවද වර්තමයේ ඔබට මට අත්දකින්නට ලැබෙන්නේ අධ්‍යාපන පද්දතියේ විශාල අර්බුධකාරී වතාරණයකි. මේ අර්බුදය පිළිබද විවිධ කතා බස්, තර්ක විතර්ක ඇති වුවද සමාජය තුලින් යම් යම් විරෝධතා මතු වුවද එවන් පෙලබවීම් සැබෑ විසදුමක් කරා යාමට ප්‍රමාණවත් වී නොමැත. එයට ප්‍රබලම හේතුව වී ඇත්තේ මේ පිළිබද වූ ක්‍රියාමාර්ග හරි හැටි සමාජ ගත නොවීමේ ගැටලුවයි. එම අඩුපාඩුව ප්‍රයෝජනයට ගන්නා දේශපාලන අධිකාරිය මෙම ගැටළු වෙනුවෙන් නිසි අවදානයක් යොමු නොකිරිම නිසාවෙන් අද වන විට අධ්‍යාපනයට නිසි ප්‍රතිපතියක් නොමැතිව ඉබාගාතේ යාමකට ලක්ව තිබේ.

ඒ නිසාවෙන් අප විශ්වාස කරන ප්‍රමුඛතම අවශ්‍යතාව වන්නේ ඉංජිනේරු පීඨ වලදී අපි ඍජුව මුහුණ පාන ගැටළු වලට පමණක් සිමා නොවී පෙරපාසලෙන් පටන් ගෙන විශ්ව විද්‍යාල අධ්‍යාපනය දක්වාම මතුව ඇති මෙම ගැටළු නිසි ලෙස සමාජ ගත කොට අධ්‍යාපනයේ හා රටේ යහපත් ඉදිරි ගමන වෙනුවෙන් පුළුල් සමාජ මතයක් ගොඩ නැගීමයි.

ඒ වෙනුවෙන්

“ඈත හද්දා පිටිසර පොල්අතු පැලක ඉපිද දැනුමින් ලෝකය පුබුදු කරන්නට සංචිත සක්‍යතාවෙන් යුතු දුගී දුප්පත් දරුවන්ගේ සිට රටේ ඉහලම පැලැන්තියේ පුරවැසියාගේ දරුවන්ටද සමාන අධ්‍යාපන අවස්ථා හිමි විය යුතු අතර පවතින අධ්‍යාපනයේ අර්බුධ වලට නිසි විසදුම් ලබා ගැනීමට පෙළ ගැසිය යුතුය.”

යන තේමාව යටතේ


කලින් කලට වෙනස් නොවන ක්‍රමවත් වූ අධ්‍යාපන ප්‍රතිපතියක් දිනාගැනීම.
අධ්‍යාපනය සදහා වෙන්කරනු ලබන ප්‍රතිපාදන ඉහල නංවාගැනීම.
රැකියා වෙළදපොල හා සමගාමිව රාජ්‍ය විශ්ව විද්‍යාල සදහා බදවා ගන්නා සිසුන් ප්‍රමාණය ඉහල නැංවීම.
පුද්ගලික විශ්ව විද්‍යාල බිහි වීමට  එරෙහිව හඩක් නැගීම.


මුලික කරුණු බවට පත් කරගෙන අධ්‍යාපනයේ අදට වඩා යහපත්  හෙටක් ගොඩ නගන්නට ඔබට අපි ආරාධනා කර සිටින්නෙමු.


චාමිකර සේනාරත්න,
සභාපති,
ඉංජිනේරු පීඨ ශිෂ්‍ය සංගමය - මොරටුව විශ්වවිද්‍යාලය


No comments:

Post a Comment